人人都渴望理解，常常抱怨旁人不理解自己。这正说明理解并不容易，而被理解就更难。用无休止的抱怨、解释、辩论、大喊大叫去求得理解，更是只会把人吓跑了。不理解本身应该是可以理解的。理解“不理解”，这只是理解的初步，也是寻求理解的前提。他连别人为什么不理解都理解不了，又怎么能理解别人?一个不理解别人的人，又怎么要求旁人的理解呢?最符合这段话意思的是( )。
1、患者自创符号、图形、文字并赋予特殊意义，不经患者解释旁人无法理解，是何症状（
患者自创符号、图形、文字并赋予特殊意义，不经患者解释旁人无法理解，是何症状（）。A象征性思维B语词新作C思维内容障碍D思维联想障碍
如何理解人人都有潜在创新能力？
（）就是要求编码方法人人能理解。A简明性B规律性C适应性D永久性
4、另一方面他们渴望得到社会的认可、尊重和理解具有（）的作用。
另一方面他们渴望得到社会的认可、尊重和理解具有（）的作用。A发挥自身专长B加强创新意识C成就事业的追求渴望D实现自我价值
5、“已知的所有自源文字都是意音文字，词语文字”，如何理解？
“已知的所有自源文字都是意音文字，词语文字”，如何理解？
6、人生观人人都有。在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义的理解
人生观人人都有。在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义的理解不同，存在着各种不同的人生观。其中，我们倡导的科学的人生观是（）。A自私自利的人生观B及时...