“兴趣是创造一个欢乐文明的教学情境的主要途径之一。”是（）的名言。

1、请设计一个符合该教学内容且具有实际生活特点的教学情境。

请设计一个符合该教学内容且具有实际生活特点的教学情境。 阅读下列材抖，根据要求完成教学设计。 传统美德、薪火相传 我们中华民族在自己的发展历程中，在...

2、说服的过程实际上是一个说服者创造适当情境，以使他人愿意改变态度的过程。这个过

说服的过程实际上是一个说服者创造适当情境，以使他人愿意改变态度的过程。这个过程中起了主要作用的因素是（）。A情境因素B自我C说服者的可信度D说服信息的因素

3、坚持文明生产，创造一个（）的工作环境，是焊工职业守则内容之一。

坚持文明生产，创造一个（）的工作环境，是焊工职业守则内容之一。A清洁、文明、适宜B污染不太严重C外部环境美观D使人感到舒服

4、通过对一个具体教育情境的描述，引导学生对这些特殊情境进行讨论的教学方法是（）

通过对一个具体教育情境的描述，引导学生对这些特殊情境进行讨论的教学方法是（）教学法。A大脑风暴B项目C案例D角色扮演

5、坚持（）生产，创造一个清洁、文明、适宜的工作环境，是焊工职业守则内容之一。

坚持（）生产，创造一个清洁、文明、适宜的工作环境，是焊工职业守则内容之一。A计划B规模C文明D标准

6、提出“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一”的教育家是（）

提出“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一”的教育家是（）