20世纪30年代对儿童的道德判断进行系统研究,提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的心理学家是()
- A柯尔伯格
- B加涅
- C皮亚杰
- D布鲁纳
20世纪30年代对儿童的道德判断进行系统研究,提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的心理学家是()
1、请对二十世纪20年代和30年代女装风格特点进行比较分析。
请对二十世纪20年代和30年代女装风格特点进行比较分析。
2、20世纪80年代中期,对当今时代主题作出明确判断的是()
20世纪80年代中期,对当今时代主题作出明确判断的是()A邓小平B叶剑英C陈云D江泽民
3、在20世纪30年代后期和40年代前期,毛泽东系统阐明了新民主主义的理论,毛泽
在20世纪30年代后期和40年代前期,毛泽东系统阐明了新民主主义的理论,毛泽东在这一阶段撰写的主要著作有()A《新民主主义论》B《〈共产党人〉发刊词》C《中国共产党在民族战争...
4、皮亚杰对儿童的道德判断进行了长达20年的实验研究,他发现儿童的道德发展普遍经
皮亚杰对儿童的道德判断进行了长达20年的实验研究,他发现儿童的道德发展普遍经历了三个水平、六个阶段。A正确B错误
5、20世纪70年代末80年代初,邓小平对国际形势做出的新判断是()。
20世纪70年代末80年代初,邓小平对国际形势做出的新判断是()。A世界大战是可以避免的B和平与发展是当代世界的两大主题C建立了国际政治经济新秩序D霸权主义和强权政治是和平与...
6、20世纪70年代中期以来,邓小平对国际形势作出的新判断是()。
20世纪70年代中期以来,邓小平对国际形势作出的新判断是()。A世界大战是可以避免的B和平与发展是当代世界的两大主题C建立了国际政治经济新秩序D世界正朝着多极化方向发展