“史密斯——雷根模式”在策略设计中提到三种策略，不包括在这三种策略的是（）

1、简答史密斯一雷根教学设计模式的基本内容

简答史密斯一雷根教学设计模式的基本内容

2、欣赏“每一个”学生——刺

欣赏每一个学生——刺丛中也有花 花园里，同学们都纷纷说了自己喜欢的花，这时全校闻名的调皮大王李刚发话了：老师，我最喜欢的是仙人掌，它虽然全身长满了刺，但它的生命力最...

3、迪克―凯瑞”模式、“史密斯―雷根”模式是以（）认识论作为教学设计的基础。

迪克―凯瑞”模式、“史密斯―雷根”模式是以（）认识论作为教学设计的基础。A建构主义B主观主义C认知主义D客观主义

4、“微博——改变生活的力量&rdquo

微博——改变生活的力量。微博最大的优势是方便、快捷，从吃、穿、住、行到揭露时弊、参政问政，已经涵盖了生活的方方面面。一方面，微博已成为加快传播、拓展文化空间的极好工...

5、请在（1）—（5）括号内标明“正确”或

请在（1）—（5）括号内标明正确或错误。1、《红楼梦》展现了贾府这一富贵之家从繁盛到衰败的过程，描写了以贾宝玉和一群红楼女子为中心的人物的悲剧命运，反映了具有一定觉醒意...

6、以下不属于“史密斯-雷根”教学设计系统化方法模式中提到的策略分类的是（）。

以下不属于“史密斯-雷根”教学设计系统化方法模式中提到的策略分类的是（）。A教学组织策略B教学传递策略C教学评价策略D教学管理策略