研究学生主如果研究学生的心理发展状态、认知前提特征和（）。

1、研究表明，学生心理发展有四个基本特征，即（）与阶段性、（）与顺序性、不平衡性

研究表明，学生心理发展有四个基本特征，即（）与阶段性、（）与顺序性、不平衡性、差异性。

2、通过标准化测验来研究学生心理或行为差异的方法，称为（）

通过标准化测验来研究学生心理或行为差异的方法，称为（）A观察法B调查法C实验法D测验法

3、研究发现，在学生中常见的心理障碍主要有（）

研究发现，在学生中常见的心理障碍主要有（）A自杀B攻击C退缩D焦虑E恐怖

4、心理学家的研究表明．中学生一般达到了()

心理学家的研究表明．中学生一般达到了()AA．前运算阶段BB．感知运动阶段CC．具体运算阶段DD．形式运算阶段

5、研究大学生心理特点时，应考虑年级差异，从发展的角度来分析和认识影响的诸要素。

研究大学生心理特点时，应考虑年级差异，从发展的角度来分析和认识影响的诸要素。（）是强调要遵循原则。A客观性B发展性C系统性D教育性

6、教育心理学研究中，所采用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展，这属于（）

教育心理学研究中，所采用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展，这属于（）AA．遵循性原则B．教育性原则C．系统性原则D．客观性原则