国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出:教育应该使受教育者( ),这一思想一经提出即获国际社会广泛认同,并被称为学习化社会的“四大支柱”。
- A“学会学习”“学会工作”“学会生存”“学会成长”
- B“学会学习”“学会工作”“学会共同生活”“学会成长”
- C“学会认知”“学会工作”“学会共同生活”“学会生存”
- D“学会认知”“学会做事”“学会共同生活”“学会生存”
国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出:教育应该使受教育者( ),这一思想一经提出即获国际社会广泛认同,并被称为学习化社会的“四大支柱”。
略
1、国际21世纪教育质量委员会向联合国教科文组织提交的《教育财富蕴藏其中》的重要
国际21世纪教育质量委员会向联合国教科文组织提交的《教育财富蕴藏其中》的重要报告指出,教育应围绕()的基本学习加以安排。A学会认知B学会做事C学会共同生活D学会生存
2、国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出:教育应该使受教育者(
国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出:教育应该使受教育者( ),这一思想一经提出即获国际社会广泛认同,并被称为学习化社会的“四大支柱”。A“学会学习”“...
3、国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》中
国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》中提出,面向21世纪教育的支柱是指( )。A学会认知B学会做事C学会生存D学会共同生活
4、国际21世纪教育委员会向教科组织提交的一份以“展望未来”开篇的重要报告是()
国际21世纪教育委员会向教科组织提交的一份以“展望未来”开篇的重要报告是()A《教育_财富蕴藏其中》B《财富教育》C《21世纪的教育改革方案》D《知识_财富蕴藏其中》
5、下列哪一项不是国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育――财
下列哪一项不是国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育――财富蕴藏其中》提出终身教育的支柱()A学会做人B学会做事C学会共同生活D学会生存
6、国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出:教育应该使受教育者(
国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出:教育应该使受教育者( ),这一思想一经提出即获国际社会广泛认同,并被称为学习化社会的“四大支柱”。A“学会学习”“学...