现代人才结构应由不同系列、不同层次的人才按（）组合而成。

1、为推进农村科技进步，加快发展农村经济，加速培养千百万不同层次的农村科技人才，

为推进农村科技进步，加快发展农村经济，加速培养千百万不同层次的农村科技人才，团中央联合有关部委开展了（）活动。

2、不同层次教学目标之间构成了一个上下贯通的系列：教育目的→培养目标→教学目标→

不同层次教学目标之间构成了一个上下贯通的系列：教育目的→培养目标→教学目标→课程目标。A正确B错误

3、不同性质的工作岗位有相同系列的人才结构。

不同性质的工作岗位有相同系列的人才结构。A正确B错误

4、“阶梯型”人才结构理论认为不同系列、不同层次技术人员的工作性质和特点存在（）

“阶梯型”人才结构理论认为不同系列、不同层次技术人员的工作性质和特点存在（）的差异。A质B量C质量D重量

5、“阶梯型”人才结构理论认为，现代人才结构主要是由人才的不同系列（或类型）、层

“阶梯型”人才结构理论认为，现代人才结构主要是由人才的不同系列（或类型）、层次、素质要求以及它们之间的组合比例构成的。A正确B错误

6、现代人才结构系列，每一系列人才内部又可以从低到高分成不同层次，各个系列人员之

现代人才结构系列，每一系列人才内部又可以从低到高分成不同层次，各个系列人员之间互有交叉，每一系列内部不同层次之间相互衔接。A正确B错误