试论述探究勾股定理的证明在初中数学教学中的意义，并给出勾股定理的三个推广结论

1、试论述把算法加入数学课程的原因。

试论述把算法加入数学课程的原因。

2、我国著名数学家吴文俊院士应用计算机进行几何定理的证明，该应用属于下列计算机应

我国著名数学家吴文俊院士应用计算机进行几何定理的证明，该应用属于下列计算机应用领域中的（）。A人工智能B科学计算C数据处理D计算机辅助设计

3、数学家欧几里德运用（）方法证明了正弦定理。

数学家欧几里德运用（）方法证明了正弦定理。A面积变换B向量C实验D假设

4、在各类学习评定中，一般是在教和学的过程中进行的，目的在于了解教学结果，探究教

在各类学习评定中，一般是在教和学的过程中进行的，目的在于了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整的是（）。A配置性评定B形成性评定C总结性评定...

5、试论述幼儿进餐时对幼儿及保教人员的要求。

试论述幼儿进餐时对幼儿及保教人员的要求。

6、在勾股定理课例中，教师设计的自主探究学习环境为（）

在勾股定理课例中，教师设计的自主探究学习环境为（）AiPadB网络教室C几何画板D因特网