（）的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。

参考答案

参考解析：

课堂里往往有消极和积极之分，积极的课堂行为是与促进课堂教学目的实际相联系的行为，消极的课堂行为是干扰课堂教学的行为。

分类：教学(上)综合练习题库

合作是实现课堂管理促进功能的（）A必要条件B辅助条件C重要表现D主要过程

为达到教学的目的必须（）进行课堂教学，处理问题行为。A有计划有步骤B有计划C有步骤

课堂教学评价是促进（）、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。A学生成长B学生作业C学习兴趣D学习动机

课堂教学管理是组织、协调、保障和促进课堂教学、有效实现教学目标的过程。课堂教学管理不包括（）。A课堂教学气氛管理B课堂作业管理C课堂纪律管理D课堂教学交流管理

促进教师进行课堂教学反思的方法有（）AA、写反思日记BB、观摩与分析CC、职业发展DD、行动研究

课堂管理的促进功能，是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的学习环境，满足课堂内人和集体的合理需要，激励学生潜能的释放，以促进学生的学习。A正确B错误

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