（）是指在进行教师职业道德评价的过程中，必须采取实事求是的态度，真实、客观地

1、在搜集教师职业道德表现的信息的过程中或作出评价时，都要涉及教师职业道德活动的

在搜集教师职业道德表现的信息的过程中或作出评价时，都要涉及教师职业道德活动的方方面面。评价者把有关信息加以整理转达给有关部门、学校及教师本人，为加强师德教育提供参考...

2、（）是指在教师道德教育中广开言路，循循善诱，说服教育，引导受教育者不断提高自

（）是指在教师道德教育中广开言路，循循善诱，说服教育，引导受教育者不断提高自己的道德觉悟，以求得道德进步的方法。A说理疏导法B榜样教育法C对比教育法D个别教育法

3、()是指在进行教师职业道德评价的过程中，必须采取实事求是的态度，真实、客观地

()是指在进行教师职业道德评价的过程中，必须采取实事求是的态度，真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。AA．方向性原则BB．客观性原则CC．科学性原则DD．教育性原则

4、设备状态评价是指在运行过程中，对配电线路、设备及设施的（）进行评价。

设备状态评价是指在运行过程中，对配电线路、设备及设施的（）进行评价。A技术性能满足运行要求程度B运行工况满足运行要求程度C缺陷情况满足运行要求程度D技术档案的完备状况

5、职业能力评价是指通过考试、考核、鉴定等方式，对（）进行测试和判断的过程。

职业能力评价是指通过考试、考核、鉴定等方式，对（）进行测试和判断的过程。

6、（）是指在教师道德教育中广开言路，循循善诱，说服教育，引导受教育者不断提高自

（）是指在教师道德教育中广开言路，循循善诱，说服教育，引导受教育者不断提高自己的道德觉悟，以求得道德进步的方法。AA.说理疏导法 BB.榜样教育法 CC.对比教育法 DD.个别教育法