20世纪60年代,将来访者中心疗法移植到教育领域,创立了以学生为中心的教育和教学理论的人本主义心理学家是( )。
- A马斯洛
- B罗杰斯
- C罗洛•梅
- D布鲁纳
20世纪60年代,将来访者中心疗法移植到教育领域,创立了以学生为中心的教育和教学理论的人本主义心理学家是( )。
ABC都是人本主义心理学家,布鲁纳属于认知心理学流派。罗洛•梅被称做“美国存在心理学之父”,马斯洛提出了著名的需要层次理论。罗杰斯强调以学生为中心。
1、工作设计的发展经过四个时期,其中20世纪60年代到80年代是()。
工作设计的发展经过四个时期,其中20世纪60年代到80年代是()。A工作专业化时期B工作轮换和工作扩大化时期C工作丰富化及其特征再设计时期D运用社会技术系统方法时期
2、20世纪60年代除美国之外的另一个摇滚乐中心在哪里?()
20世纪60年代除美国之外的另一个摇滚乐中心在哪里?()A德国B英国C日本D澳大利亚
3、20世纪60年代,将来访者中心疗法移植到教育领域,创立了以学生为中心的教育和
20世纪60年代,将来访者中心疗法移植到教育领域,创立了以学生为中心的教育和教学理论的人本主义心理学家是( )。A马斯洛B罗杰斯C罗洛•梅D布鲁纳
4、20世纪50年代到60年代,中国美学大讨论的核心问题是:()
20世纪50年代到60年代,中国美学大讨论的核心问题是:()AA.美是什么BB.美的本质CC.美的思维模式DD.美的存在
5、教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为()。
教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为()。A初创时期B发展时期C成熟时期D完善时期
古典管理理论阶段是20世纪30年代到20世纪60年代。A正确B错误