抗日战争和解放战争期间，学前教育机构发展的特点在于形式（）。

1、国民党在抗日战争期间对教育采取了（）政策。

国民党在抗日战争期间对教育采取了（）政策。A不抵抗B放弃C取消D战时须作平时看

2、抗日战争期间，国民参政会闭会以后听取政府各种报告及决议案的实施情况的机构是(

抗日战争期间，国民参政会闭会以后听取政府各种报告及决议案的实施情况的机构是( )A驻会委员会B参政会常务委员会C闭会委员会D特别委员会

3、抗日战争期间，中国国民党相继成立了台湾党务机构。在何地成立了“台湾革命同盟会

抗日战争期间，中国国民党相继成立了台湾党务机构。在何地成立了“台湾革命同盟会”（）。A重庆B昆明C香港D成都

4、抗日战争期间，敌占区的部分学校迁入贵州，促进了贵州教育事业的发展。当时迁入贵

抗日战争期间，敌占区的部分学校迁入贵州，促进了贵州教育事业的发展。当时迁入贵州的学校有：（）。AA、私立大夏大学BB、私立湘雅医学院CC、国立浙江大学DD、国立交通大学分校

5、土地革命战争期间，革命根据地学前教育的指导性、纲领性文件是（）。

土地革命战争期间，革命根据地学前教育的指导性、纲领性文件是（）。

6、评价党在抗日战争和解放战争期间的秘书工作。

评价党在抗日战争和解放战争期间的秘书工作。