和哪种类型的人相处,需要注意关心她的心情,关心他的心情比关心事情更重要,让他觉得备受欢迎和重视,欣赏他的热情,把握非正式交谈的机会,避免让他陷入冲突的情景()
- A分析型
- B表现型
- C实践型
- D理想型
和哪种类型的人相处,需要注意关心她的心情,关心他的心情比关心事情更重要,让他觉得备受欢迎和重视,欣赏他的热情,把握非正式交谈的机会,避免让他陷入冲突的情景()
1、病人患病后对许多事情都需要询问工作人员或周围的人,要求他们给予关心,行为像儿
病人患病后对许多事情都需要询问工作人员或周围的人,要求他们给予关心,行为像儿童,这种现象称为()A焦虑反应B过分依赖C否认D认同延迟E失能评价
2、病人患病后对许多事情都需要询问工作人员或周围的人,要求他们给予关心,行为像儿
病人患病后对许多事情都需要询问工作人员或周围的人,要求他们给予关心,行为像儿童,这种现象称为()。A焦虑反应B过分依赖C否认D认同延迟E失能评价
3、根据职业兴趣理论,属于()职业兴趣类型的人善于和人相处,喜欢教导、帮助、启发
根据职业兴趣理论,属于()职业兴趣类型的人善于和人相处,喜欢教导、帮助、启发或训练别人。A现实型B社会型C企业型D常规型
4、病人患病后对许多事情都需要询问工作人员或周围的人,要求他们给予关心,行为像儿
病人患病后对许多事情都需要询问工作人员或周围的人,要求他们给予关心,行为像儿童,这种现象称为()A焦虑反应B过分依赖C否认D认同延迟E失能评价
5、田和热爱学习,关心同学,助人为乐,组织班级同学认真学习,她的这些品质属于性格
田和热爱学习,关心同学,助人为乐,组织班级同学认真学习,她的这些品质属于性格里面的哪种特征()。A态度特征B理智特征C意志特征D情绪特征
6、初三(2)班的学生晓丽关心自己在别人心目中的形象,希望别人喜欢自己,她的行为
初三(2)班的学生晓丽关心自己在别人心目中的形象,希望别人喜欢自己,她的行为总是带着取悦别人的意思。这表明晓丽处于属于课堂纪律发展过程中的( )。A人际纪律阶段B反抗行...