优化课堂教学结构的审美法则有（）、（）和（）等。

1、论述收运线路的优化的目的、设计法则和一般步骤。

论述收运线路的优化的目的、设计法则和一般步骤。

2、课堂板书的特点有直观形象性、高度概括性和审美性。()

课堂板书的特点有直观形象性、高度概括性和审美性。()A正确B错误

3、课堂板书的特点有直观形象性、高度概括性和审美性。（　　）

课堂板书的特点有直观形象性、高度概括性和审美性。（　　）A正确B错误

4、形式美是有规律可寻的，其法则具有必然性、普通性、（），它与人们审美观念的差异

形式美是有规律可寻的，其法则具有必然性、普通性、（），它与人们审美观念的差异、变化和发展是两个不同范畴，不能混为一谈。

5、楷书结体法则有间架结构多少法（）.

楷书结体法则有间架结构多少法（）.AA、36.0BB、72.0CC、92.0DD、100.0

6、（）和（）是人体动作的基本规律和法则，也是我国对艺术的一种传统审美标准。

（）和（）是人体动作的基本规律和法则，也是我国对艺术的一种传统审美标准。