学生实验和科学探究活动指南是指导学生顺利完成有关学生实验和科学探究活动的辅导用书。其内容不包括()。
- A实验室规则、实验操作要求、实验室安全注意事项和常见事故的处理方法
- B简要说明常见仪器、试剂、重要装置的用途、性能、操作与使用要求、简单维修方法等
- C对具体实验和科学探究活动的指导
- D对撰写实验报告和科学探究活动报告的指导
学生实验和科学探究活动指南是指导学生顺利完成有关学生实验和科学探究活动的辅导用书。其内容不包括()。
B项是化学实验室的管理要求。
1、学生在做学生实验或探究讨论时,以下课堂管理行为恰当的一项为()
学生在做学生实验或探究讨论时,以下课堂管理行为恰当的一项为()A让学生自己做实验或讨论,对学生的行为不加干涉B在教室里巡视,但仅仅控制课堂气氛及学生实验或讨论的进程C在...
2、“在科学课程中,学生将通过科学探究等方式理解科学知识,学习科学技能,体验科学
“在科学课程中,学生将通过科学探究等方式理解科学知识,学习科学技能,体验科学过程与方法、初步理解科学本质,形成科学态度、情感与价值观,培养创新意识和实践能力。”这句...
3、学生在做学生实验或探究讨论时,教师应该在教室里巡视,同时参与到学生的活动中去
学生在做学生实验或探究讨论时,教师应该在教室里巡视,同时参与到学生的活动中去。A正确B错误
4、“鱼生理作用的探究实验”课题的学习属于研究性学习,请分别从教师和学生的层面来
“鱼生理作用的探究实验”课题的学习属于研究性学习,请分别从教师和学生的层面来分析,简要谈谈研究性学习的一般过程。
5、某教师在科学探究实验课中,给学生出了这样的题目: 例1:一种半导体材料,其
某教师在科学探究实验课中,给学生出了这样的题目:例1:一种半导体材料,其电阻随温度的升高而减小。为了研究其电学特性,小强和小明同学通过实验,将其中一个元件R进行测试,...
6、温州市实验小学的()指的是学生在教师指导下,以家庭为活动地点,以实验、观察、
温州市实验小学的()指的是学生在教师指导下,以家庭为活动地点,以实验、观察、制作为主要方法的研究性学习活动。A少年科学院B少年科学俱乐部C家庭实验室D家庭工坊