婴儿个别化教学计划的制定是以（）为基础和前提的。

1、一种全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是（）。

一种全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是（）。AA、整体化教学计划 BB、具体化教学计划 CC、综合性个别化教学计划 DD、分化型教学计划

2、婴儿个别化教学目标有（）之分。

婴儿个别化教学目标有（）之分。AA、个体目标和团体目标BB、可实现目标和不可实现目标CC、长期目标和短期目标DD、高目标和地目标

3、一种全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是（）。

一种全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是（）。AA、整体化教学计划BB、具体化教学计划CC、综合性个别化教学计划DD、分化型教学计划

4、()是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。

()是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。AA、对婴儿整体发展水平和各项能力发展水平及其发展速度进行科学评价BB、教育者要想象出婴儿的大体情况CC、了解婴儿父母的兴趣DD、让...

5、设计编制个别教学计划前，要从()等方面了解婴儿当时的基本状况。

设计编制个别教学计划前，要从()等方面了解婴儿当时的基本状况。AA、婴儿的儿大行为领域的实际能力，已掌握的技能，感兴趣的问题BB、育婴师的直觉CC、婴儿的生活习惯DD、婴儿的表达方式

6、制定个别化教育计划时，应遵循的原则有（）。

制定个别化教育计划时，应遵循的原则有（）。A小步骤原则B过度学习原则C可行性原则D发展性原则E创新性原则