教学评价是教与学活动中一个重要组成部分。对教学评价理解正确的是( )。
- A教学评价是对教育现象和效果进行价值判断
- B教学评价只发生在教学活动的最后环节,如期末考试
- C教学评价主要有诊断、监督、评定和筛选等功能
- D教学评价最主要是为学生提供学习依据,便于其调节进度来适应学校教学计划
教学评价是教与学活动中一个重要组成部分。对教学评价理解正确的是( )。
B表述“只发生在教学过程”的看法偏激;选项C不符合新的课程改革理念;D最主要是为学生提供学习依据,这种观点是错误的。教学评价是对课程与教学的计划、教学过程及结果等有关问题的价值或特点作出判断的过程。
1、在教学过程中,“教师指导学生学习达到教学目的而采取的教与学互相作用的活动方式
在教学过程中,“教师指导学生学习达到教学目的而采取的教与学互相作用的活动方式的总称。”讲的是()。A教学方法B教学设计C教学媒体D教学研究
2、在教学过程中。教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式
在教学过程中。教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称是()。A教学方法B教学设计C教学媒体D教学研究
3、教学评价为师生调整教与学的行为提供客观依据,这体现了教学评价的什么功能?()
教学评价为师生调整教与学的行为提供客观依据,这体现了教学评价的什么功能?()AA、诊断功能BB、调控功能CC、激励功能DD、教学功能
提问是教与学的一个重要组成部分,那么提问有哪几个作用?
教材是学生达到课程标准的内容载体,是教与学的主要工具。A正确B错误
6、陶行知的“教学做合一”的观点是说教学做三者是不可分割的,做是教与学的中心。
陶行知的“教学做合一”的观点是说教学做三者是不可分割的,做是教与学的中心。A正确B错误