教师应对每位学生的考试情况做出具体的分析指导，不得公布学生考试成绩并按考试成

1、教师对学生活动具有敏感性，能根据新的或意外的情况迅速地做出反应，果断地采取恰

教师对学生活动具有敏感性，能根据新的或意外的情况迅速地做出反应，果断地采取恰当教育教学措施的一种独特的心理素质是指()。A教师的监控能力B教师的教学效能C教师的人格特征D...

2、懂得运用交谈艺术，是每位教师与学生交谈成功的（）。

懂得运用交谈艺术，是每位教师与学生交谈成功的（）。A关键B核心C理念D原因

3、根据“期中考试成绩“，要求用公式算出每位学生的的期中总分和各门功课的平均分，

根据“期中考试成绩“，要求用公式算出每位学生的的期中总分和各门功课的平均分，用到的函数是。（）Aaverage、sumBsum、averageCmax、sumDmin、average

4、考试后，学生分析考试成败原因，并做出下一步计划和安排，这属于（）。

考试后，学生分析考试成败原因，并做出下一步计划和安排，这属于（）。A精细加工策略B元认知策略C组织策略D复述策略

5、考试后，学生分析考试成败的原因，总结经验教训，并做出下一步的计划和安排。他所

考试后，学生分析考试成败的原因，总结经验教训，并做出下一步的计划和安排。他所运用的学习策略是（）。A精加工策略B元认知策略C组织策略D复述策略

6、在“千校万师进家庭”活动中，班主任教师应该在任期内对学生家访（）轮，每位任课

在“千校万师进家庭”活动中，班主任教师应该在任期内对学生家访（）轮，每位任课教师1学期家访不少于（）次。A3、3B2、4C1、5D4、2