请你进入下列情境中,参与问题的探究与分析,并将你的观点与建议写在答题卷上。 2012年11月8日至14日,中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开。某校高三(1)班同学开展了以“关注十八大,奔向新生活”为主题的探究活动,请你参与其中。 【聚焦经济成就】第一组同学展示了搜集到的一组图表: 【展望小康目标】第二组同学发现,党的十八大首次明确提出居民收入倍增目标,即到2020年实现“城乡居民人均收入比2010年翻一番”。他们认为这是“最温暖人心的目标”。 【促进科学发展】第三组同学认为,实现十八大确定的全面建成小康社会的宏伟目标,必须实施创新驱动发展战略,以全球视野谋划和推动创新,提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力,更加注重协同创新,加快建设国家创新体系。 请你结合所学知识,简要说明上述图表之间的内在联系。
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1、行动研究是在社会情境中(包括教育情境),自我反省探究的一种形式,参与者包括教
行动研究是在社会情境中(包括教育情境),自我反省探究的一种形式,参与者包括教师、学生、校长等人,其目的在于促发社会的或教育实践的合理性及正义性、帮助研究者对实践工作...
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2、在创设情境教学的方法中,教师通过生活实践中遇到的问题引导学生进入情境属于(
在创设情境教学的方法中,教师通过生活实践中遇到的问题引导学生进入情境属于( )。A借助语言带入情境B通过表演体会情境C借助生活领略情境D组织活动体验情境
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3、教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境,引导学生探究和发现新知
教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境,引导学生探究和发现新知识和问题的方法是()。AA.启发法BB.鼓励法CC.演示法DD.实验法
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4、探究题:请你进入下列情境中,参与问题的探究与分析,并将你的观点和建议写在
探究题:请你进入下列情境中,参与问题的探究与分析,并将你的观点和建议写在答卷纸上。 在丰富多彩、纷繁复杂的政治生活中,我们可能会遇到以下情景。 情景一:上海世博会即将...
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5、教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现
教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是( )。A讲授法B发现法C实践活动法D头脑风暴法
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6、请你进入下列情境中,参与问题的探究与分析,并将你的观点与建议写在答题卷上
请你进入下列情境中,参与问题的探究与分析,并将你的观点与建议写在答题卷上。 2012年11月8日至14日,中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开。某校高三(1)班同学开展了...