如何把握入学教育的特点，有效地开展教育活动？

1、适龄儿童、少年不入学接受义务教育的，自哪个单位对他的父母或者其他监护人批评教

适龄儿童、少年不入学接受义务教育的，自哪个单位对他的父母或者其他监护人批评教育，并采取有效措施责令其送子女或者被监护人人学（）。A所在学校B所在县市教育行政部门C当地人...

2、高顿为了教父母如何有效地教养子女所提供的训练课程是（）

高顿为了教父母如何有效地教养子女所提供的训练课程是（）A沟通B父母效能训练C行为改变技术D民主的儿童训练策略

3、马丁·特罗的高等教育大众化理论提出，高等教育毛入学率为多少时称为精英型高等教

马丁·特罗的高等教育大众化理论提出，高等教育毛入学率为多少时称为精英型高等教育发展阶段（）A15%以下B20%以下C25%以下D30%以下

4、公共关系学研究的重心是如何有效地开展公共关系工作。

公共关系学研究的重心是如何有效地开展公共关系工作。A正确B错误

5、教育心理学不仅要研究如何有效地学与有效地教。而且爱研究教育的科学内容。

教育心理学不仅要研究如何有效地学与有效地教。而且爱研究教育的科学内容。A正确B错误

6、试根据知信行学说，阐述如何有效地开展健康行为宣教。

试根据知信行学说，阐述如何有效地开展健康行为宣教。