按照作用的呈现形式来看，教育功能可分为（）

1、从教育组织形式的维度来看，教育分为阶段教育和终身教育。

从教育组织形式的维度来看，教育分为阶段教育和终身教育。A正确B错误

2、资源的呈现形式可分为什么？

资源的呈现形式可分为什么？

3、从作用的呈现形式看，教育功能可以分为（）

从作用的呈现形式看，教育功能可以分为（）AA．个体功能和社会功能BB．显性功能和隐性功能CC．调节功能和控制功能DD．正向功能和负向功能

4、从作用表现形式的角度，学前教育功能可以分为（）

从作用表现形式的角度，学前教育功能可以分为（）AA.个人功能和社会功能BB.基本功能和派生功能CC.显性功能和隐性功能DD.现实功能和潜在功能

5、按照构件的长细比不同，轴心受压构件可分为（）和（）两种。按其配筋形式不同可分

按照构件的长细比不同，轴心受压构件可分为（）和（）两种。按其配筋形式不同可分为（）、（）。普通箍筋的作用是防止纵向钢筋局部压缩，并与纵向钢筋形成钢筋骨架，便于施工。

6、从信息的呈现形式来看，它可以是（）。

从信息的呈现形式来看，它可以是（）。A文字B声音C视频D图片