育人主要指培养的人才要有()。
- A正确的政治方向
- B良好的道德品质
- C分析问题的能力
- D解决问题的能力
1、狭义的教育目的是指国家对培养什么样人才的总的规格和要求。
狭义的教育目的是指国家对培养什么样人才的总的规格和要求。A正确B错误
2、()指组织为了实现其战略发展目标,满足培养人才、提升员工职业素质的需要,采用
()指组织为了实现其战略发展目标,满足培养人才、提升员工职业素质的需要,采用各种方法对员工进行有计划的教育、培养训练的活动过程。A人力资源规划B员工培训C员工招聘D绩效管理
3、教书育人是指高校教师在人才培养的各个环节中,依据一定社会对大学生的品德要求,
教书育人是指高校教师在人才培养的各个环节中,依据一定社会对大学生的品德要求,结合自身的道德影响,言传身教()培养大学生思想品德的过程。A有目的B有意识C有组织D有系统E有原则
4、法律意义上的教师,是指履行教育教务职责的(),承担教书育人,培养社会主义事业
法律意义上的教师,是指履行教育教务职责的(),承担教书育人,培养社会主义事业()和(),提高民族素质的使命。
5、教书育人,倾心培养新型合格人才,这一道德要求包含以下哪些意义?()
教书育人,倾心培养新型合格人才,这一道德要求包含以下哪些意义?()A是调整教师与教育目的关系的道德要求B它概括了教师劳动的全部内容C是教育行为的宗旨D是教师道德要求的核心
6、职业教育培养目标是指各级各类教育职业教育机构培养人才()的总体要求。
职业教育培养目标是指各级各类教育职业教育机构培养人才()的总体要求。A规格B规范C数量D质量