在自然条件下，教师有目的、有计划地对所要研究的现象或行为进行观察、记录和评价

1、（）的学习主要是指学生在教师的指导下进行的有目的、有计划、有系统地掌握知识技

（）的学习主要是指学生在教师的指导下进行的有目的、有计划、有系统地掌握知识技能和行为规范的过程。A广义B人类C狭义D儿童

2、在自然条件下，对心理现象的外部活动进行有系统有计划的观察的方法称为（）。

在自然条件下，对心理现象的外部活动进行有系统有计划的观察的方法称为（）。A心理测验法B观察法C实验法D调查法

3、为了提高教师的素质和能力，可采取有组织、有计划地对教师进行培养和训练，在这方

为了提高教师的素质和能力，可采取有组织、有计划地对教师进行培养和训练，在这方面，目前世界教育发展的潮流是（）A岗位培训B岗前培训C选贤任能D考核

4、观察法即在自然条件下，有目的、有计划地对学校心理健康教育进行观察，然后根据观

观察法即在自然条件下，有目的、有计划地对学校心理健康教育进行观察，然后根据观察结果作出判断和评价的方法。A正确B错误

5、团队建设是指企业在经营管理过程中，有计划、有目的、有（）地对其成员进行的培养

团队建设是指企业在经营管理过程中，有计划、有目的、有（）地对其成员进行的培养、训练活动，通过这种活动提高成员的协作精神、合作意识，使其为企业的发展目标而努力。A策略B...

6、体育学习是学生在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地学习体育知识、

体育学习是学生在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地学习体育知识、运动技术，形成（），培养品德和发展个性的过程。A运动素养B运动习惯C运动技能D运动爱好