教师劳动的对象具有多样性，这意味着教师必须根据不同对象的变化和条件，灵活地进行教学，培养出全面发展的人这说明教师劳动的（）
- A复杂性
- B长效性
- C示范性
- D学术性
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1、人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（）。
人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（）。A连续性特点B创造性特点C长期性特点D示范性特点
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2、"教育有法，但教无定法"，这句话反映了教师劳动具有（）的特点。
"教育有法，但教无定法"，这句话反映了教师劳动具有（）的特点。A连续性B创造性C长期性D示范性
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“教有法，而无定法”说明教师的劳动具有（）A创造性B连续性C示范性D间接性
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“教有法，而无定法”说明了教师的劳动具有（）。A创造性B连续性C示范性D间接性
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5、人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有()。
人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有()。AA．连续性特点BB．创造性特点C长期性特点DD．示范性特点
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人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（）AA.连续性特点 BB.创造性特点 CC.长期性特点 DD.示范性特点