对日常生活经验中的审美特征如美感、体验、联想、共鸣、想象的研究称（）。

1、图形创意不是对客观事物的如实反映，它可以远远脱离科学依据和日常生活经验而臆出

图形创意不是对客观事物的如实反映，它可以远远脱离科学依据和日常生活经验而臆出“无中生有”“张冠李戴”“似是而非”的事物。它可以把不同的形象和概念联系起来，创造出人们...

2、引导儿童观察日常生活中直接接触的个别人造产品的特征及用途，获取初浅的科学经验

引导儿童观察日常生活中直接接触的个别人造产品的特征及用途，获取初浅的科学经验，感受它们给生活带来的方便，该目标适合于（）A托班B小班C中班D大班

3、审美情感在美感活动中的地位和作用体现在以下哪几个方面（）

审美情感在美感活动中的地位和作用体现在以下哪几个方面（）A审美情感是艺术物化的终极根据B审美情感是美感心理的动力C审美情感是美感心理的中介D审美情感是艺术创造的动力

4、下面是《诗经·七月》中的句子，哪句没有体现出劳动民众在日常生活中的感情变化（

下面是《诗经·七月》中的句子，哪句没有体现出劳动民众在日常生活中的感情变化（）A女心伤悲，殆及公子同归；B为公子裳，为公子裘，食我农夫；C嗟我农夫，上入执宫功；D同我妇...

5、美与美感统一于审美经验。

美与美感统一于审美经验。A正确B错误

6、一个人对日常生活中的一些事情或自然现象，如“到底是先有鸡，还是先有蛋？”寻根

一个人对日常生活中的一些事情或自然现象，如“到底是先有鸡，还是先有蛋？”寻根究底，反复思考，明知缺乏现实意义，没有必要，但又不能自我控制，这属于（）。A强迫性穷思竭虑...