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新课程实施中,要对课程结构方面过于强调学科()过多和缺乏整合的现状加以改变,


新课程实施中,要对课程结构方面过于强调学科()过多和缺乏整合的现状加以改变,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程。

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