发现教学又称启发式教学,主张让学生通过()活动而发现合作学习概念或原理。
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1、发现教学又称启发式教学,主张让学生通过_____活动而发现有关概念或原理
发现教学又称启发式教学,主张让学生通过_____活动而发现有关概念或原理
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让学生自己发现规则的教学方法是()教学。
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3、教学中的启发不是让学生自发地看,而是要在教师的指导下有目的地观察,教师通过提
教学中的启发不是让学生自发地看,而是要在教师的指导下有目的地观察,教师通过提出问题引导学生去把握事物的特征。( ) A正确B错误
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主张由学生发现问题和解决问题的教学方法是()。A读书指导法B发现法C练习法D程序教学法
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5、孔子重视启发式教学,主张“不愤不启,不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是()。
孔子重视启发式教学,主张“不愤不启,不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是()。A达其辞B口欲言而未能之貌C开其意D心求通而未得之意&rdquo
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比较准确地体现了启发式教学原则的主张是()。A学不躐等B各因其材C及时而教D开而弗达