诱导性组织是在教学过程中，教师用充满感情、亲切、热情的语言引导、鼓励学生参与

1、在教师道德修养的过程中，自始至终都是在社会实践中和教育教学中完成的有（）。

在教师道德修养的过程中，自始至终都是在社会实践中和教育教学中完成的有（）。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为与习惯

2、教学是在教师与学生的交往和对话过程中，使每一个学生都达到最佳发展水平的活动。

教学是在教师与学生的交往和对话过程中，使每一个学生都达到最佳发展水平的活动。（ ）A正确B错误

3、教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性．表现在（

教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性．表现在（）。A认识的间接性B认识的交往性C认识的教育性D认识的领导性

4、音乐教师是在音乐（）过程中提高教学能力的，它需要音乐教师在发现问题后立即采取

音乐教师是在音乐（）过程中提高教学能力的，它需要音乐教师在发现问题后立即采取相关的教育教学行动来改变学生的思维或解决其他教育问题。A教学理论B教学任务C教学实践D教学科研

5、教师组织教学过程中的基本要素有()

教师组织教学过程中的基本要素有()AA．教学事项BB．教学方法CC．教学媒体DD．教学情景

6、教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在（

教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在（）。A认识的间接性B认识的交往性C认识的教育性D有领导的认识