如何让学生认可教师为“自己人”。

1、教师对学生思想的认可与学生成绩有（）趋势。

教师对学生思想的认可与学生成绩有（）趋势。A负相关B正相关C没有关系D若有若无

2、综合性学习．写作．口语交际课上，教师为同学们讲解了成语的正确使用，为了让学生

综合性学习．写作．口语交际课上，教师为同学们讲解了成语的正确使用，为了让学生正确掌握，教师又为学生列举了以下例子，其中说法错误的一项是（）。A医疗质量是关系到病人生命...

3、教师对学生思想的认可与学生成绩有（）趋势。

教师对学生思想的认可与学生成绩有（）趋势。A负相关B正相关C没有关系D若有若无

4、教师在讲解“如何正确使用成语”这一知识点时，为了让学生能更准确地找出使用错误

教师在讲解“如何正确使用成语”这一知识点时，为了让学生能更准确地找出使用错误的成语，特地补充了以下例句以便学生练习。以下不适合作为正确使用成语的例句的一项是（）。A几...

5、诗歌创作中，诗人往往以“梅”为意象，抒发思想感情，教师让学生举出例句，下列例

诗歌创作中，诗人往往以“梅”为意象，抒发思想感情，教师让学生举出例句，下列例句中不适合的是（ ）。A俏也不争春，只把春来报B零落成泥碾作尘，只有香如故C东篱把酒黄昏后...

6、教师在讲授语言现象中的儿化音时，为了让学生更加清晰地理解，为学生列举了以下例

教师在讲授语言现象中的儿化音时，为了让学生更加清晰地理解，为学生列举了以下例子，但有一项是不符合要求的，请帮这位老师指出来（）。A刀把儿B一块儿C有趣儿D小女儿