如何让学生认可教师为“自己人”。
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教师对学生思想的认可与学生成绩有()趋势。A负相关B正相关C没有关系D若有若无
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2、综合性学习.写作.口语交际课上,教师为同学们讲解了成语的正确使用,为了让学生
综合性学习.写作.口语交际课上,教师为同学们讲解了成语的正确使用,为了让学生正确掌握,教师又为学生列举了以下例子,其中说法错误的一项是()。A医疗质量是关系到病人生命...
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教师对学生思想的认可与学生成绩有()趋势。A负相关B正相关C没有关系D若有若无
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4、教师在讲解“如何正确使用成语”这一知识点时,为了让学生能更准确地找出使用错误
教师在讲解“如何正确使用成语”这一知识点时,为了让学生能更准确地找出使用错误的成语,特地补充了以下例句以便学生练习。以下不适合作为正确使用成语的例句的一项是()。A几...
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5、诗歌创作中,诗人往往以“梅”为意象,抒发思想感情,教师让学生举出例句,下列例
诗歌创作中,诗人往往以“梅”为意象,抒发思想感情,教师让学生举出例句,下列例句中不适合的是( )。A俏也不争春,只把春来报B零落成泥碾作尘,只有香如故C东篱把酒黄昏后...
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6、教师在讲授语言现象中的儿化音时,为了让学生更加清晰地理解,为学生列举了以下例
教师在讲授语言现象中的儿化音时,为了让学生更加清晰地理解,为学生列举了以下例子,但有一项是不符合要求的,请帮这位老师指出来()。A刀把儿B一块儿C有趣儿D小女儿