如何理解辅导中的沉默？

1、使患者感到被理解应何时运用沉默的技巧()

使患者感到被理解应何时运用沉默的技巧()AA．对方不愿意回答时BB．对方想表达意愿时CC．对方想咨询时DD．对方需要思考时EE．对方哭泣时

2、辅导过程中，来访者集中精力沉浸在思绪和感受之中，因而出现了沉默，这属于（）。

辅导过程中，来访者集中精力沉浸在思绪和感受之中，因而出现了沉默，这属于（）。A自发性沉默B冲突性沉默C尴尬性沉默D创造性沉默

3、如何理解统计中的变量？

如何理解统计中的变量？

4、辅导员如何教育引导学生正确应对在现实世界和虚拟世界中的行为差异？

辅导员如何教育引导学生正确应对在现实世界和虚拟世界中的行为差异？

5、出现沉默时，辅导员应迅速判断和分析沉默产生的原因，这是灵活应付沉默的前提。（

出现沉默时，辅导员应迅速判断和分析沉默产生的原因，这是灵活应付沉默的前提。（）A当辅导员看到辅导对象陷入长久的沉默之中时，可以适时的问能告诉我你在想什么吗B如果辅导对...

6、如何理解辅导员自我完善与发展的重要性与必要性？

如何理解辅导员自我完善与发展的重要性与必要性？