认为在教育过程中，教师有绝对的权威，强调发挥教师对教学过程的绝对支配作用的教

1、主张“教师在教育过程处于绝对的主宰地位，学生只是被动的、受支配的客体”这一观

主张“教师在教育过程处于绝对的主宰地位，学生只是被动的、受支配的客体”这一观点的代表人物是（）A杜威B斯滕豪斯C赫尔巴特D夸美纽斯

2、“以人为本”的学生观认为教师在教育过程中要（ ）。

“以人为本”的学生观认为教师在教育过程中要（ ）。A因材施教B以教材为本C以课堂教学为本D以教师为本

3、（）认为，教育过程主要包括教师、学生和教育内容。师生双方都有价值需要，彼此互

（）认为，教育过程主要包括教师、学生和教育内容。师生双方都有价值需要，彼此互为主客体。  A教师为主导、学生为主体论 B双主体论 C主客体转化论 D复合主客体论

4、现代教育观认为，教师在教育过程中起（）。

现代教育观认为，教师在教育过程中起（）。A助手作用B从属作用C主导作用D顾问作用

5、现代教育观认为．教师在教育过程中起()作用。

现代教育观认为．教师在教育过程中起()作用。AA．助手BB．从属CC．主导DD．顾问

6、在近现代，对教师在德育过程中的作用作权威主义理解的代表人物是？（）

在近现代，对教师在德育过程中的作用作权威主义理解的代表人物是？（）A杜威B洛克和涂尔干C班杜拉D弗洛伊德