根据埃里克森对于人类发展阶段的分析，成年早期阶段面临的主要冲突是（）。

1、根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学阶段儿童的发展任务主要是（）。

根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学阶段儿童的发展任务主要是（）。A自主感对羞愧感B勤奋感对自卑感C亲密感对孤独感D自我同一性对角色混乱

2、根据埃里克森的人格发展阶段理论，45岁的发展任务是培养（）。

根据埃里克森的人格发展阶段理论，45岁的发展任务是培养（）。A信任感B自主感C勤奋感D主动感

3、埃里克森的人类发展阶段论认为，个体在成年晚(老年)期形成的美德是（ ）。

埃里克森的人类发展阶段论认为，个体在成年晚(老年)期形成的美德是（ ）。A忠贞B能力C智慧D希望

4、根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是（）。

根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是（）。A发展勤奋感B培养主动性C形成亲密感D建立自我同一性

5、根据埃里克森的人格发展阶段论，进入小学阶段的儿童的主要发展任务是()

根据埃里克森的人格发展阶段论，进入小学阶段的儿童的主要发展任务是()AA．培养自主感，克服羞耻感BB．培养主动感，克服内疚感CC．培养勤奋感，克服自卑感DD．培养自我同一性，...

6、根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学阶段儿童的发展任务主要是（ ）。

根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学阶段儿童的发展任务主要是（ ）。A自主感对羞愧感B自我同一性对角色混乱C勤奋感对自卑感D亲密感对孤独感