课程特别强调要关注()的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。
- A每一个学生
- B全体学生
课程特别强调要关注()的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。
新课程强调情感、态度、价值观三个要素,更强调()。A使学生从内心确立起对真、善、美的价值追求B使学生从内心确立起人与自然和谐可持续性发展的理念C人的价值与自然价值的统一...
2、新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验,并不意味着可以忽略间接经验的
新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验,并不意味着可以忽略间接经验的学习。A正确B错误
3、习近平深刻指出,贫困地区要激发走出贫困的志向和内生动力。他多次强调了什么?
习近平深刻指出,贫困地区要激发走出贫困的志向和内生动力。他多次强调了什么?
4、()不是关闭在书斋里的学者,他关注国家民族兴亡,关心民间疾苦,强调当官要廉洁
()不是关闭在书斋里的学者,他关注国家民族兴亡,关心民间疾苦,强调当官要廉洁奉公,认为:“官无大小,凡事只是一个公字,若公时做得来也精彩。”A蔡清B陈淳C真德秀D朱熹
5、()强调课程设计和教学过程要遵循一定的顺序与步骤,()高度重视学习中的情感因
()强调课程设计和教学过程要遵循一定的顺序与步骤,()高度重视学习中的情感因素?A行为主义流派,人本主义流派B建构主义流派,认知学派C人本主义流派,行为主义流派D建构主...
6、()不是关闭在书斋里的学者,他关注国家民族兴亡,关心民间疾苦,强调当官要廉洁
()不是关闭在书斋里的学者,他关注国家民族兴亡,关心民间疾苦,强调当官要廉洁奉公,认为:“官无大小,凡事只是一个公字,若公时做得来也精彩。”A罗从彦B真德秀C朱熹D黄道周