学前儿童家庭教育指导的内容应体现针对性、阶段性和（）

1、以下既能体现中华民族特色又可以作为学前儿童科学教育内容的是（）

以下既能体现中华民族特色又可以作为学前儿童科学教育内容的是（）A认识茶叶B认识鸵鸟C认识袋鼠D认识地铁

2、简述学前儿童家庭教育指导的对象。

简述学前儿童家庭教育指导的对象。

3、简述学前儿童家庭教育指导的任务。

简述学前儿童家庭教育指导的任务。

4、学前儿童科学教育的内容突出体现了以下三个方面的观点：第一是强调以探究为中心的

学前儿童科学教育的内容突出体现了以下三个方面的观点：第一是强调以探究为中心的科学观；第二是强调科学、技术和社会的相互作用观；第三是强调()。

5、在参与集体教育活动指导时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差

在参与集体教育活动指导时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童（）。A主动学习B提高学习效果C掌握学习的知识D练习所学技能

6、学前儿童社会教育活动在实施过程中，说要遵循的原则和使用的方法应以（）为指导，

学前儿童社会教育活动在实施过程中，说要遵循的原则和使用的方法应以（）为指导，采用适合现代学前儿童社会发展需要的新原则、新方法，以促进学前儿童社会性的全面发展。A教育目...