听障儿童学习语言的困难是()。
- A经常打手势
- B发声时收不到充分的听觉反馈
- C无法看到别人的言语示范
- D无法得到充分的言语强化
- E无法发出声音
听障儿童学习语言的困难是()。
儿童学习语言过程中最早出现的句型是()。A电报句B单词句C联合复合句D偏正复合句
儿童学习语言的关键期是( )。A0-1岁B1-3岁C3-6岁D5-6岁
3、听障儿童在普通班级学习,教师最好把他/她的座位安排在()。
听障儿童在普通班级学习,教师最好把他/她的座位安排在()。A教室的后部B教室的前半部分C教室的前几排正对讲台的位置D教室的中间部位
家长对听障儿童早期干预的正确态度是()。A努力寻找治疗的秘方、制定家庭教育计划、正视孩子耳聋的现实B努力寻找治疗的秘方、积极解决孩子在交流等方面的问题、正视孩子耳聋的...
儿童最容易学习语言发音的年龄阶段是()。AA.2~3岁BB.3~4岁CC.4~5岁DD.5~6岁
听障儿童语言训练不包括()。A听觉训练B视觉训练C触觉训练D发音训练E语言理解训练