根据大学生自我意识的发展特点，应如何引导大学生进行自我教育，并促进其心理的健

1、我们（）学生的健康发展、有利于学生自我意识的发展、有利于自我学习能力的提高。

我们（）学生的健康发展、有利于学生自我意识的发展、有利于自我学习能力的提高。我们不仅要关注学生的学业成就，还要关注学生作为人的全面成长。

2、大学生自我意识发展阶段包括（）

大学生自我意识发展阶段包括（）AA、自我分化阶段BB、自我冲突阶段CC、自我统一阶段DD、自我认识阶段EE、自我体验阶段FF、自我控制阶段

3、大学生对自己性格特点的意识，属于哪类自我意识（）。

大学生对自己性格特点的意识，属于哪类自我意识（）。A生理自我B心理自我C社会自我D投射自我

4、青年期大学生自我意识发展的核心问题是（）。

青年期大学生自我意识发展的核心问题是（）。AA、健全人格BB、培养意志CC、自我统合性DD、情绪稳定

5、就小学生自我发展而言，自我意识发展的第一个上升时期是（）。

就小学生自我发展而言，自我意识发展的第一个上升时期是（）。A小学一年级到三年级B小学二年级到四年级C小学三年级到五年级D小学五年级到六年级

6、大学生自我意识发展的“转折期”是()

大学生自我意识发展的“转折期”是()A大学一年级B大学二年级C大学三年级D大学四年级