美国心理学家加涅根据不同的学习结果，将学习分为（）。

1、美国心理学家加涅（R.Gǎgne）认为学生学习之后要获得的学习结果包括：（）

美国心理学家加涅（R.Gǎgne）认为学生学习之后要获得的学习结果包括：（）、态度、动作技能。A智力技能B言语信息C认知策略D元认知策略

2、美国心理学家奥苏伯尔，根据（）的不同，把学习分为接受学习和发现学习。

美国心理学家奥苏伯尔，根据（）的不同，把学习分为接受学习和发现学习。A学习内容B学习结果C学习目标D学习方式

3、学习结果和学习目标在本质上一致的，加涅根据学习结果不同特点，概括出五种学习结

学习结果和学习目标在本质上一致的，加涅根据学习结果不同特点，概括出五种学习结果：（）、（）、（）、动作技能、态度。

4、美国心理学家加涅区分了五类学习结果：（）、认知策略、言语信息、动作技能、（）

美国心理学家加涅区分了五类学习结果：（）、认知策略、言语信息、动作技能、（）。

5、加涅根据学习结果的不同特点，概括出五种学习结果：（）、（）、（）、（）、（）

加涅根据学习结果的不同特点，概括出五种学习结果：（）、（）、（）、（）、（）。

6、加涅根据学习结果的不同特点，将学习结果概括为（）

加涅根据学习结果的不同特点，将学习结果概括为（）A言语信息B智力技能C认知策略、态度D动作技能