教育目的的性质受()决定。
- A社会生产力发展水平
- B社会政治经济制度
- C社会文化因素
- D人的身心特点
1、在班主任的素质体系中,()无疑是最重要的,这是由学校教育的性质和目的决定的。
在班主任的素质体系中,()无疑是最重要的,这是由学校教育的性质和目的决定的。A知识能力素质B思想道德素质C身体素质D心理素质
2、幼儿园健康教育因为受幼儿园教育的性质和教育对象的年龄特点的决定,具有以下几个
幼儿园健康教育因为受幼儿园教育的性质和教育对象的年龄特点的决定,具有以下几个基本特点()。AA、具有生活性。BB、应有趣味性。CC、具有综合性。DD、具有熟练性。
不同社会性质的国家有着不同的受教育权的决定方式。A正确B错误
4、在各层次的教育目的中,既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定,也因受教育
在各层次的教育目的中,既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定,也因受教育者所处的学校级别而变化的是()。AA.教育目的BB.课程目标CC.培养目标DD.教学目标
政治经济制度决定教育的领导权、受教育的权利和教育目的。A正确B错误
6、―定社会的政治制度决定着教育目的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格
―定社会的政治制度决定着教育目的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。A正确B错误