教育心理学拥有自身独特的研究课题,即()。
- A如何教
- B如何评价
- C如何学
- D如何管理
- E学与教之间的相互作用
教育心理学拥有自身独特的研究课题,即()。
教育心理学有自身独特的研究课题,主要研究教学过程中教师如何教、学生如何学以及学与教之间相互作用的机制。
教育心理学自身独特的研究课题有()。AA.如何教BB.如何管理CC.怎样学DD.怎样评价EE.学与教之间的相互作用
2、课题的选择主要从()方面进行考虑,即根据课题的价值、研究的可行性、研究者自身
课题的选择主要从()方面进行考虑,即根据课题的价值、研究的可行性、研究者自身优势这三条原则来进行A意义B条件C类型D途径
教育科学研究自身独特的特征不含有()A教育科学研究对象的复杂性B教育科学研究成果评判的主观差异性C教育科学研究方法的综合性D具有很强的异质性
4、中小学教师开展教育技术问题研究具有问题即课题、课堂即研究室、()、教师群体即
中小学教师开展教育技术问题研究具有问题即课题、课堂即研究室、()、教师群体即研究共同体、成果即成长。AA、教学即研究BB、交流即研究CC、论证即研究DD、论文即研究
教育心理学有自身独特的研究课题,即()。A如何教B如何管理C怎样学D怎样评价E学与教之间的相互作用
观察法在幼儿教育研究中有何独特的意义()。A是发现问题,提出问题的前提B可以克服正式测验中所测结果不稳定、不可靠的缺陷C可以看到幼儿的真实表现D可以弥补幼儿理解能力和反...