课的结构是指一节课的组成部分以及各部分进行先后顺序和时间分配，它包括（）、（

1、根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（）

根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（）A新授课和巩固课B讲授课和练习课C单一课和综合课D理论课和实践课

2、构成一节课的最基本的组成部分是（）

构成一节课的最基本的组成部分是（）A组织教学B讲授新教材C巩固新教材D检查复习

3、根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（）

根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（）A新授课和巩固课B讲授课和练习课C单一课和综合课D理论课和实践课

4、根据一节课所完成的任务， 课的类型一般可分为 【 】

根据一节课所完成的任务， 课的类型一般可分为 【 】A新授课和巩固课B讲授课和练习课C单一课和综合课D理论课和实践课

5、根据一节课所完成的任务，课的类型可以分为（）。

根据一节课所完成的任务，课的类型可以分为（）。A理论课和实践课B讲授课和练习课C新授课和巩固课D单一课和综合课

6、教师在“神经调节与体液调节的关系”一节课的教学设计中，确立的本节课的教学重、

教师在“神经调节与体液调节的关系”一节课的教学设计中，确立的本节课的教学重、难点如下：教学重点：神经调节与体液调节的协调。教学难点：人体的体温调节与水盐调节的分析。...