学校体育在具体的实施过程中，只有通过下列哪三种组织形式？（）

1、在体育课程实施的三个阶段中，（）是控制体育课程改革过程的重要阶段。

在体育课程实施的三个阶段中，（）是控制体育课程改革过程的重要阶段。A起始阶段B实施阶段C维持阶段D评价阶段

2、学校体育在其具体实施过程中，主要通过（）等组织形式完成实现。

学校体育在其具体实施过程中，主要通过（）等组织形式完成实现。A理论教学、实践教学、课外辅导及体育运动竞赛B体育讲座、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛C体育课、课...

3、在系统脱敏法的实施过程中，只有当放松后焦虑分数达等级的训练。（）

在系统脱敏法的实施过程中，只有当放松后焦虑分数达等级的训练。（）A30分B25分C50分D35分

4、在具体实施体育课程的过程中有三种策略，其中（）认为学校是体育课程改革最适当的

在具体实施体育课程的过程中有三种策略，其中（）认为学校是体育课程改革最适当的策略。A从上至下的策略B从中间向上的策略C从下至上的策略D从整体到局部的策略

5、提倡学科综合，在实施过程中，综合应以（）为教学主线，通过具体的（）构建起与其

提倡学科综合，在实施过程中，综合应以（）为教学主线，通过具体的（）构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。

6、在体育课程实施过程中，（）和（）是最重要的角色。

在体育课程实施过程中，（）和（）是最重要的角色。