在创设教育环境的工作中,保育员应与教师、婴幼儿共同准各游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和()。
- A准备
- B活动的内容
- C活动的方法
- D注意事项
在创设教育环境的工作中,保育员应与教师、婴幼儿共同准各游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和()。
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1、为了创设良好教育活动环境,保育员应该根据()和婴幼儿的实际情况来创设环境。
为了创设良好教育活动环境,保育员应该根据()和婴幼儿的实际情况来创设环境。A活动要求B教师要求C计划要求D婴幼儿要求
2、保育员在幼儿园环境创设中的环境调整不仅包括参与调整环境,而且包括()。
保育员在幼儿园环境创设中的环境调整不仅包括参与调整环境,而且包括()。A全面控制环境B精心准备环境C参与控制环境D随时调整环境
3、保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类
保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和()。A组织游戏的能力B与家长沟通的能力C布置美化环境的能力D良好的人际...
4、保育员要为幼儿创设一个安全、卫生、符合发展需要和()的美好环境。
保育员要为幼儿创设一个安全、卫生、符合发展需要和()的美好环境。A美感B儿童喜欢C教育要求D自由活动需要
保育员在幼儿园环境创设中的作用不包括()。A全面控制环境B精心准备环境C参与调整环境D随时调整环境
6、保育员配合教师进行环境创设时,需要认真研究教育计划,与教师、家长和()共同积
保育员配合教师进行环境创设时,需要认真研究教育计划,与教师、家长和()共同积累和选择合适的材料。A他班教师B全体成人C管理干部D婴幼儿