《课程标准》依据能力标准对中小学教师信息技术应用能力的基本要求和发展性要求，

1、在《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准》中，共设定了多少个课程主题？（）

在《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准》中，共设定了多少个课程主题？（）A25B26C27D28

2、课程标准与教材的关系是（） ①教材编写必须依据课程标准，教师必须领会和掌握

课程标准与教材的关系是（）①教材编写必须依据课程标准，教师必须领会和掌握本学科课标的基本思想和内容，并在教材中予以充分体现②课标是教材的编写指南和评价依据，教材是课...

3、在教育部印发的《小学教师专业标准》中，要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学

在教育部印发的《小学教师专业标准》中，要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学知识”、“掌握小学教育教学基本理论”、“掌握小学生品行养成的特征和规律”等，这些知识属于...

4、我国《中小学教师教育技术能力标准》包括（）、（）、（）三个部分。

我国《中小学教师教育技术能力标准》包括（）、（）、（）三个部分。

5、《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准》为满足不同学科（领域）、不同起点教

《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准》为满足不同学科（领域）、不同起点教师的能力提升需求，推行什么样的教师培训选学机制（）？A专题式B菜单式C自主式D开放式

6、《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准》为满足不同学科（领域）、不同起点教

《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准》为满足不同学科（领域）、不同起点教师的能力提升需求，不推行什么样的教师培训选学机制？（）A专题式B菜单式C自主式D开放式