辨析：学习竞赛可以激发学生的学习动机。所以，经常开展学习竞赛是百利而无一害的

1、利用学习动机的相关理论分析本案例中的初三学生学习动机的变化和教师激发学生学习

利用学习动机的相关理论分析本案例中的初三学生学习动机的变化和教师激发学生学习动机的方法。 阅读下面材料，回答问题。 一位初三学生在一次化学期中考试中...

2、论述如何激发学生的学习动机。

论述如何激发学生的学习动机。

3、一般而言，具体的、短期的、难度适中的目标可以激发学生的学习动机。

一般而言，具体的、短期的、难度适中的目标可以激发学生的学习动机。A正确B错误

4、辨析：学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。

辨析：学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。

5、你如何激发学生的学习动机?

你如何激发学生的学习动机?

6、怎样激发学生的学习动机？

怎样激发学生的学习动机？