我国心理学家对学习的分类是（）

1、下列不属于我国心理学家对学习进行分类的是()。

下列不属于我国心理学家对学习进行分类的是()。AA．意义学习BB．行为规范学习CC．技能的学习DD．知识的学习EE．信号学习

2、在西方，对学习类型的分类有较大影响的心理学家是（）

在西方，对学习类型的分类有较大影响的心理学家是（）A加涅B斯金纳C托尔曼D桑代克

3、不属于我国学者根据学习内容对学习进行的分类是（）。

不属于我国学者根据学习内容对学习进行的分类是（）。AA.知识学习BB.技能学习CC.策略学习DD.智能学习

4、什么是学习？我国学者对学习是如何分类的？

什么是学习？我国学者对学习是如何分类的？

5、美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，

美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（）。A接受学习B发现学习C无意义学习D有意义学习E机械学习

6、下列属于我国心理学家对学习的分类的是（）。

下列属于我国心理学家对学习的分类的是（）。A知识的学习B技能的学习C行为规范的学习D有意义的学习E无意义的学习