以下哪些课程属于以课程决策的层次为标准划分的（）

1、以课程决策的层次为标准能把课程分为哪五种类型？

以课程决策的层次为标准能把课程分为哪五种类型？

2、根据《从技术走向管理》课程，以下哪些属于管理者的团队习惯？（）

根据《从技术走向管理》课程，以下哪些属于管理者的团队习惯？（）A目标导向B建立信任C集思广益D聚焦优点

3、课程实施阶段包含了哪些层次的课程？（）

课程实施阶段包含了哪些层次的课程？（）AA、学校层次的课程BB、观念层次的课程CC、体验层次的课程DD、教学层次的课程EE、社会层次的课程

4、以课程决策的层次为标准，课程形态可以分为理想的课程、正式的课程、领悟的课程、

以课程决策的层次为标准，课程形态可以分为理想的课程、正式的课程、领悟的课程、实行的课程和（）的课程。

5、依据课程决策的层次标准来分析，任课教师实际理解领会的课程属于（）。

依据课程决策的层次标准来分析，任课教师实际理解领会的课程属于（）。AA、学校层次的课程BB、教学层次的课程CC、观念层次的课程DD、体验层次课程

6、按照美国学者古德莱德的课程层次理论，教师在课堂教学中具体实施的课程属于（

按照美国学者古德莱德的课程层次理论，教师在课堂教学中具体实施的课程属于（ ）。A理想的课程B正式的课程C领悟的课程D运作的课程