在教师职业素养中,学生的年级越高,教师的威信越取决于教师的()素养。
- AA.专业知识
- BB.文化学科知识
- CC.实践知识
- DD.教育理论知识
在教师职业素养中,学生的年级越高,教师的威信越取决于教师的()素养。
学生的年级越高,教师的威信越是取决于其本体性知识的水平。教师的本体性知识是指教师所具有的特定的学科知识,即专业知识。
教师如何在教学过程中培养学生的核心素养()。A在教学目标中突出核心素养的要求B整体把握教学内容,处理好课程内容与核心素养的关系C创设有利于发展学生核心素养的一个教学情境...
2、教师在教学过程中要求学生即刻接受一切命令,以严厉的纪律来监督学生的学习这种教
教师在教学过程中要求学生即刻接受一切命令,以严厉的纪律来监督学生的学习这种教师领导方式属于()A强硬专断型B仁慈专断型C放任自流型D民主型
3、“教然后知困”“知困,然后能自强也“这强调的教师职业道德素养主要是终身学习。
“教然后知困”“知困,然后能自强也“这强调的教师职业道德素养主要是终身学习。( )A正确B错误
4、在教师职业道德素养的要求中,“团结协作”反应的是教师()。
在教师职业道德素养的要求中,“团结协作”反应的是教师()。A对待教育事业的态度B对待学生的态度C对待同事的态度D对待自己的态度
5、在学习完七年级课文《狼》后,教师为学生布置了归纳整理文言文中名词活用为动词的
在学习完七年级课文《狼》后,教师为学生布置了归纳整理文言文中名词活用为动词的现象的作业,以下不符合要求的一项是()。A"不能名其一处"(《口技》)中的"名"B"稍稍宾客其父...
6、教师是一门专业性很强的职业。在教师的知识结构中,具有核心地位、最能体现教师职
教师是一门专业性很强的职业。在教师的知识结构中,具有核心地位、最能体现教师职业专业性质的知识是( )。A学科知识B课程知识C学科教学知识D教学法知识