班级突发事件的处理原则中的教育性原则要求班主任在处理突发事件是首先要从教育入手,本着教育从严,处理从宽,化解矛盾、教育全班的精神,用科学的态度,实事求是地分析问题解决问题。
- A正确
- B错误
班级突发事件的处理原则中的教育性原则要求班主任在处理突发事件是首先要从教育入手,本着教育从严,处理从宽,化解矛盾、教育全班的精神,用科学的态度,实事求是地分析问题解决问题。
1、提出教学的基本原则和方法,建立了班级授课制度,主张“自然适应性”原则的教育家
提出教学的基本原则和方法,建立了班级授课制度,主张“自然适应性”原则的教育家是()。A培根B夸美纽斯C赫尔巴特D赞科夫
2、班级管理的自主参与原则要求班级管理者把教育工作和对班级的管理工作辩证地统一起
班级管理的自主参与原则要求班级管理者把教育工作和对班级的管理工作辩证地统一起来。( ) A正确B错误
3、教师要因材施教,不断更新教育教学方法,并能灵活处理教学过程中的突发事件,这体
教师要因材施教,不断更新教育教学方法,并能灵活处理教学过程中的突发事件,这体现了教师职业角色的()特点。
4、突发事件处理原则:事件发生原因分析不清不放过、()、事故责任人未受到教育不放
突发事件处理原则:事件发生原因分析不清不放过、()、事故责任人未受到教育不放过。
简述处理班级突发事件的原则。
简述班主任处理班级突发事件的基本对策。