测验是要考查教学是否实现了两个维度目标的交叉，这两个维度的教学目标是指()

1、有效的课堂教学可以划分为两个维度，即（）维度与（）维度。

有效的课堂教学可以划分为两个维度，即（）维度与（）维度。

2、对于以测验为手段的评价，还要建立双向细目表。一般而言，双向细目表有两个维度（

对于以测验为手段的评价，还要建立双向细目表。一般而言，双向细目表有两个维度（）。A目标维度B内容维度C活动维度D动机维度

3、某教师在一次阶段测验中，设计了如下试题考查学生。集气瓶中盛有氮气和氧气的混合

某教师在一次阶段测验中，设计了如下试题考查学生。集气瓶中盛有氮气和氧气的混合气体（体积比为4：1），采用燃烧法除去氧气而得到较纯净的氮气时，最好采用的物质是（）。A．铁...

4、某教师在一次单元测验中，设计了如下试题考查学生。【试题】下列对物质在空气或氧

某教师在一次单元测验中，设计了如下试题考查学生。【试题】下列对物质在空气或氧气中燃烧时的现象描述正确的是（）。A．镁条在空气中燃烧，产生耀眼的白光，冒出浓烈的白雾B．...

5、一般在每学年、每学期开始时或开始前施行，其目的是要了解学生是否具有达到教学目

一般在每学年、每学期开始时或开始前施行，其目的是要了解学生是否具有达到教学目标所必需的基础知识和技能的评定类型是（）。A形成性评定B过程性评定C总结性评定D配置性评定

6、某化学教师在一次测验中，设计了如下试题考查学生。并对学生的考试结果进行了统

某化学教师在一次测验中，设计了如下试题考查学生。并对学生的考试结果进行了统计和分析。【试题】下列说法正确的是（）A．10%的食盐溶液是指100g水中溶解了10g食盐B．某物质只...