礼不下庶人

1、西周在礼、刑的使用上，贯彻了“礼不下庶人，（）”的特权原则。

西周在礼、刑的使用上，贯彻了“礼不下庶人，（）”的特权原则。

2、西周在礼、刑的适用上，贯彻了“礼不下庶人，刑不上大夫”的特权原则。

西周在礼、刑的适用上，贯彻了“礼不下庶人，刑不上大夫”的特权原则。A正确B错误

3、在儒家的极力推崇者眼中，“刑不上大夫，礼不下庶人”体现了（）。

在儒家的极力推崇者眼中，“刑不上大夫，礼不下庶人”体现了（）。A原始的平等B原始的君对臣的爱C原始的不平等D原始的君对民的爱

4、“礼不下庶人、刑不上大夫”的本质是（）

“礼不下庶人、刑不上大夫”的本质是（）A刑法的锋芒指向劳动人民B劳动人民不懂得礼仪C刑罚不指向奴隶主贵族D只有贵族来知道礼仪

5、礼不下庶人，刑不上医生

礼不下庶人，刑不上医生

6、“礼不下庶人”是我国（）教育的主要特征。

“礼不下庶人”是我国（）教育的主要特征。AA、原始社会BB、奴隶社会CC、封建社会DD、半殖民半封建社会